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IFSIUE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifsUE B.1 · référentiel 2026 11 min6 novembre 2026

Diabète type 1 et 2 : hypo/hyperglycémie, complications et rôle infirmier (IFSI)

Fiche complète sur le diabète de type 1 et 2 pour étudiants en IFSI : définitions, normes de glycémie et HbA1c, hypo/hyperglycémie, complications, surveillance et éducation thérapeutique.

Fiche générée par l'IA de Pharo à partir d'un cours type, relue par un second modèle. Ton cours, ta prescription et les protocoles de ton établissement font foi.

Résumé du cours

L’essentiel à connaître

  • Le diabète est une hyperglycémie chronique définie notamment par une glycémie à jeun ≥ 1,26 g/L (à deux reprises) ou une HbA1c ≥ 6,5 %.
  • Diabète de type 1 : destruction auto-immune des cellules bêta, insulino-dépendant d’emblée, sujet plutôt jeune, risque élevé d’acidocétose.
  • Diabète de type 2 : insulino-résistance + déficit progressif en insuline, sujet souvent adulte avec surpoids, évolution lente, nombreuses complications silencieuses.
  • Normes usuelles : glycémie à jeun ≈ 0,70–1,00 g/L ; HbA1c généralement < 6 % chez le sujet non diabétique ; objectif individualisé chez le diabétique.
  • Hypoglycémie : urgence fréquente liée au traitement, signes neurovégétatifs et neuroglucopéniques ; hyperglycémie aiguë : risque de coma acidocétosique (DT1) ou hyperosmolaire (DT2).
  • Rôle infirmier central : surveillance glycémique, dépistage des complications, conduite à tenir en urgence, éducation thérapeutique et prévention.

Définitions et types de diabète

  • Diabète : maladie métabolique caractérisée par une hyperglycémie chronique due à un défaut de sécrétion d’insuline, d’action de l’insuline, ou les deux.
  • L’insuline est une hormone pancréatique qui permet l’entrée du glucose dans les cellules et régule la glycémie.

Critères biologiques usuels

  • Glycémie à jeun normale : environ 0,70 à 1,00 g/L (3,9 à 5,5 mmol/L) après au moins 8 h de jeûne.
  • Diabète :
  • glycémie à jeun ≥ 1,26 g/L à deux reprises, ou
  • glycémie ≥ 2,00 g/L à n’importe quel moment avec symptômes typiques, ou
  • HbA1c ≥ 6,5 % (critère de plus en plus utilisé).
  • HbA1c : reflète la glycémie moyenne des 2 à 3 derniers mois ; normale < 6 % environ chez le sujet non diabétique.

Diabète de type 1

  • Mécanisme :
  • destruction auto-immune des cellules bêta des îlots de Langerhans.
  • absence quasi-totale d’insuline → hyperglycémie importante.
  • Survient souvent chez l’enfant, l’adolescent ou l’adulte jeune.
  • Mode de révélation fréquent : amaigrissement, polyuro-polydipsie, asthénie, parfois acidocétose inaugurale.
  • Traitement : insuline indispensable à vie (schémas adaptés médicalement).
  • Risque majeur : acidocétose diabétique en cas de défaut d’insuline.

Diabète de type 2

  • Mécanisme :
  • insulino-résistance (les tissus répondent mal à l’insuline), puis
  • épuisement progressif de la sécrétion d’insuline.
  • Souvent associé à : surpoids/obésité, sédentarité, antécédents familiaux, HTA, dyslipidémies.
  • Début insidieux, parfois découvert lors d’un bilan ou au stade de complications.
  • Traitement : hygiène de vie (alimentation, activité physique), antidiabétiques oraux/injectables, parfois insuline ; protocoles médicaux.
  • Risque majeur : complications chroniques silencieuses (rétinopathie, néphropathie, neuropathie, complications cardio-vasculaires).

Hypoglycémie

Définition et seuils usuels

  • Hypoglycémie : glycémie anormalement basse, souvent < 0,70 g/L (seuil clinique) chez un patient traité pour diabète.
  • Urgence fréquente, surtout chez les patients traités par insuline ou certains antidiabétiques.

Causes fréquentes

  • Erreur de traitement (dose trop importante, injection inadaptée au repas).
  • Repas sauté, retardé ou insuffisant.
  • Effort physique non prévu ou non compensé.
  • Consommation d’alcool à jeun.

Signes cliniques

  • Signes neurovégétatifs (alerte) : sueurs, tremblements, faim, palpitations, pâleur, angoisse.
  • Signes neuroglucopéniques : confusion, troubles du comportement, troubles de la parole, vision floue, convulsions, coma.

Conduite à tenir infirmière (patient conscient)

  • Mesurer la glycémie capillaire si possible.
  • Donner rapidement du sucre d’action rapide par voie orale (boisson sucrée, morceaux de sucre) si la déglutition est possible.
  • Recontrôler la glycémie après un délai raisonnable (en pratique ≈ 15 minutes) et répéter si besoin.
  • Faire suivre par une prise alimentaire plus lente (féculent, collation) pour stabiliser.
  • Surveiller l’état clinique et transmettre au médecin selon le protocole.

Conduite à tenir (patient inconscient)

  • Ne jamais donner à boire ni à manger (risque fausse route).
  • Appeler immédiatement le médecin / SAMU selon le contexte.
  • Mettre en PLS, surveiller ventilation et conscience, préparer le matériel d’urgence selon protocoles.
  • Administration de traitements d’urgence parentéraux selon prescription médicale (en établissement : protocole local).

Hyperglycémie et complications aiguës

Hyperglycémie simple

  • Glycémie élevée (souvent > 1,80–2,00 g/L) sans signe de gravité immédiate.
  • Signes : polyurie, polydipsie, asthénie, sécheresse buccale, amaigrissement si chronique.
  • Rôle infirmier :
  • mesurer et noter la glycémie,
  • rechercher facteurs favorisants (erreur de traitement, infection, stress, erreur alimentaire),
  • transmettre au médecin, appliquer les ajustements selon prescriptions.

Acidocétose diabétique (surtout DT1)

  • Urgence vitale associant hyperglycémie + cétose + acidose métabolique.
  • Facteurs déclenchants : arrêt ou diminution d’insuline, infection, stress, infarctus, chirurgie, diagnostic inaugural.
  • Signes :
  • polyuro-polydipsie, déshydratation, douleurs abdominales, vomissements,
  • respiration de Kussmaul (ample, rapide), haleine cétonique,
  • troubles de conscience possibles.
  • Rôle infirmier :
  • alerter immédiatement, surveiller constantes (TA, FC, FR, SpO2, T°, conscience),
  • surveiller glycémies capillaires, diurèse, poids si possible,
  • mettre en œuvre la prise en charge selon les prescriptions (perfusion, bilan, etc.).

Syndrome hyperosmolaire (surtout DT2 âgé)

  • Hyperglycémie très élevée, déshydratation majeure, sans cétose marquée.
  • Début progressif, terrain fragile (personne âgée, comorbidités).
  • Signes : troubles de conscience, signes de déshydratation, polypnée, hypotension.
  • Rôle infirmier similaire : repérage précoce, surveillance intensive, alerte médicale rapide.

Complications chroniques du diabète

Complications macrovasculaires

  • Atteinte des grosses artères :
  • maladie coronarienne (angor, infarctus),
  • artérite des membres inférieurs (claudication, ischémie),
  • AVC ischémique.
  • Facteurs aggravants : HTA, dyslipidémie, tabac, obésité.
  • Rôle infirmier :
  • surveillance de la TA, bilan lipidique (en lien avec médecin),
  • éducation à l’arrêt du tabac, à l’activité physique adaptée,
  • dépistage de douleurs thoraciques, troubles neurologiques, douleurs de jambe à la marche.

Complications microvasculaires

  • Rétinopathie diabétique :
  • risque de baisse de vision, cécité.
  • nécessité d’un fond d’œil régulier.
  • Néphropathie diabétique :
  • protéinurie, insuffisance rénale progressive.
  • dépistage par albuminurie, bilan rénal.
  • Neuropathie diabétique :
  • troubles de sensibilité (pieds), douleurs neuropathiques, troubles végétatifs (digestion, vessie).
  • Rôle infirmier :
  • rappeler les examens de suivi (ophtalmo, néphro),
  • surveiller créatininémie, protéinurie (résultats transmis),
  • dépister les troubles sensitifs (test simple de sensibilité, interrogation du patient).

Pied diabétique

  • Association de neuropathie + artériopathie + risque infectieux.
  • Plaies souvent indolores, mal perçues par le patient, cicatrisation lente.
  • Risque d’ulcère, infection profonde, amputation.
  • Rôle infirmier :
  • inspection systématique des pieds (peau, ongles, espaces interdigitaux),
  • éducation aux soins de pieds (séchage, chaussage adapté, pas de marche pieds nus),
  • prise en charge rapide de toute lésion (pansement, orientation spécialisée).

Surveillance infirmière du diabétique

Surveillance glycémique

  • Mesure de la glycémie capillaire :
  • modalités selon prescriptions (à jeun, avant repas, au coucher, etc.).
  • mesures supplémentaires en cas de malaise, symptôme évocateur.
  • Noter systématiquement : valeur, heure, circonstances (avant repas, après effort, malaise…).
  • Surveiller la cohérence entre glycémies capillaires, symptômes et HbA1c.

Surveillance clinique quotidienne

  • Poids, TA, fréquence cardiaque, fréquence respiratoire, température.
  • Hydratation (pouls, pli cutané, muqueuses, diurèse).
  • Recherche de :
  • signes d’hypoglycémie ou d’hyperglycémie,
  • douleurs thoraciques, essoufflement,
  • troubles neurologiques (céphalées, troubles de la parole, hémiparésie),
  • examen des pieds (plaies, rougeur, callosités, mycoses).

Surveillance biologique (en lien avec l’équipe médicale)

  • HbA1c : suivie régulièrement pour évaluer l’équilibre global.
  • Bilan rénal (créatininémie, clairance, albuminurie/protéinurie).
  • Bilan lipidique, ionogramme selon les situations.

Rôle infirmier dans l’éducation thérapeutique

Objectifs de l’éducation

  • Permettre au patient de devenir acteur de sa maladie.
  • Améliorer l’équilibre glycémique, limiter les complications.
  • Prévenir les hypoglycémies et savoir les gérer.

Contenus principaux

  • Compréhension du diabète : type, traitement, objectifs (HbA1c, glycémie).
  • Alimentation :
  • importance de la répartition des glucides,
  • régularité des repas,
  • gestion des écarts.
  • Activité physique :
  • bénéfices métaboliques,
  • adaptation du traitement et de l’alimentation selon l’effort.
  • Reconnaissance des signes d’alerte :
  • hypoglycémie : symptômes, conduite à tenir,
  • hyperglycémie : symptômes, quand consulter.

Techniques et auto-surveillance

  • Apprentissage des gestes :
  • auto-mesure glycémique (lavage des mains, piqûre, lecture, traçabilité),
  • auto-injection (si concerné) : sites d’injection, rotation, matériel.
  • Tenue d’un carnet de suivi : glycémies, hypoglycémies, alimentation, activités.
  • Importance de la régularité du suivi médical et des examens de contrôle.

Points de vigilance infirmiers

  • Adapter le discours au niveau de compréhension, à l’âge, à la langue.
  • Vérifier la compréhension par reformulation ou démonstration.
  • Impliquer l’entourage si possible et si le patient l’accepte.

12 flashcards pour mémoriser

Lis la question, cherche la réponse, puis ouvre la carte pour vérifier.

  1. 1Quels sont les critères biologiques usuels de diagnostic du diabète chez l’adulte ?

    Le diabète est diagnostiqué si la glycémie à jeun est ≥ 1,26 g/L à deux reprises, ou si la glycémie est ≥ 2,00 g/L avec symptômes typiques, ou si l’HbA1c est ≥ 6,5 % selon les recommandations.

  2. 2Quelle est la différence principale entre diabète de type 1 et de type 2 ?

    Le diabète de type 1 résulte d’une destruction auto-immune des cellules bêta avec déficit quasi complet en insuline, alors que le type 2 associe insulino-résistance et déficit progressif de sécrétion d’insuline.

  3. 3Quelles sont les valeurs usuelles de la glycémie à jeun et de l’HbA1c normale ?

    La glycémie à jeun normale se situe approximativement entre 0,70 et 1,00 g/L, et l’HbA1c est généralement inférieure à 6 % chez le sujet non diabétique.

  4. 4Comment se définit l’hypoglycémie chez un patient diabétique ?

    L’hypoglycémie correspond à une glycémie anormalement basse, souvent inférieure à 0,70 g/L, associée à des symptômes, chez un patient traité pour un diabète.

  5. 5Quels sont les principaux signes d’hypoglycémie à reconnaître en pratique ?

    Les signes d’hypoglycémie sont des sueurs, tremblements, faim, palpitations, pâleur, angoisse, puis confusion, troubles du comportement, convulsions ou coma en cas de baisse plus profonde.

  6. 6Quelle est la conduite à tenir infirmière devant une hypoglycémie chez un patient conscient ?

    Il faut mesurer la glycémie capillaire si possible, donner rapidement du sucre d’action rapide par voie orale, recontrôler la glycémie après un délai raisonnable et surveiller l’état clinique tout en informant le médecin selon le protocole.

  7. 7Quelles sont les grandes complications chroniques du diabète ?

    Elles comprennent les complications macrovasculaires (cardiopathie ischémique, artériopathie, AVC) et microvasculaires (rétinopathie, néphropathie, neuropathie), ainsi que le pied diabétique.

  8. 8Pourquoi le pied diabétique nécessite-t-il une surveillance infirmière systématique ?

    Le pied diabétique résulte de neuropathie, d’artériopathie et d’un risque infectieux élevé ; les plaies sont souvent indolores et peuvent évoluer vers des ulcères graves et des amputations si elles ne sont pas dépistées précocement.

  9. 9Quel est l’intérêt principal de l’HbA1c dans le suivi du diabète ?

    L’HbA1c reflète la glycémie moyenne des 2 à 3 derniers mois et permet d’évaluer l’équilibre global du diabète, au-delà des simples glycémies ponctuelles.

  10. 10En quoi consiste le rôle infirmier dans l’éducation thérapeutique du patient diabétique ?

    Il consiste à expliquer la maladie et les traitements, apprendre l’auto-surveillance glycémique et les gestes techniques, aider à adapter alimentation et activité physique, et apprendre la reconnaissance et la conduite à tenir devant les hypo et hyperglycémies.

  11. 11Quels sont les signes évocateurs d’une acidocétose diabétique ?

    On retrouve une polyuro-polydipsie, une déshydratation, des douleurs abdominales, des vomissements, une respiration de Kussmaul, une haleine cétonique et des troubles de la conscience possibles.

  12. 12Quelles surveillances quotidiennes sont prioritaires chez un patient diabétique hospitalisé ?

    Les priorités sont la surveillance des glycémies capillaires, des constantes vitales, de l’hydratation, de l’examen des pieds, et le dépistage des signes d’hypo/hyperglycémie et de complications cardiovasculaires ou neurologiques.

7 QCM corrigés

Une ou plusieurs réponses justes par question. Coche, puis « Vérifier » : la question n’est juste que si tu as toutes les bonnes cases, comme à l’examen.

  1. 1. Quels éléments caractérisent le diabète de type 1 ?

    Voir la correction

    Bonnes réponses : A, C, D.

    Le DT1 est dû à une destruction auto-immune des cellules bêta et nécessite une insulinothérapie d’emblée. Il débute souvent brutalement avec amaigrissement et polyuro-polydipsie. Le sujet âgé en surpoids est plutôt le profil du DT2.

  2. 2. À propos de l’hypoglycémie chez le patient diabétique, quelles affirmations sont exactes ?

    Voir la correction

    Bonnes réponses : B, D, E.

    L’hypoglycémie est favorisée par un repas sauté, peut provoquer convulsions et coma, et est fréquente sous insuline. Elle peut aussi survenir chez les DT2 traités. La douleur thoracique n’est pas un signe typique d’hypoglycémie.

  3. 3. Quelles valeurs ou affirmations concernant la glycémie et l’HbA1c sont justes ?

    Voir la correction

    Bonnes réponses : A, B, D.

    La glycémie à jeun normale est d’environ 0,70–1,00 g/L et un diabète est retenu si ≥ 1,26 g/L à deux reprises. L’HbA1c reflète les 2–3 derniers mois, et une valeur ≥ 6,5 % est un critère diagnostique. Elle est utile, non inutile, pour le suivi.

  4. 4. Quelle est la conduite à tenir infirmière immédiate devant un patient diabétique inconscient suspect d’hypoglycémie ?

    Voir la correction

    Bonnes réponses : B, C, E.

    Devant un patient inconscient, il faut le mettre en PLS, alerter, surveiller la respiration et préparer l’urgence. Il ne faut jamais donner à boire ni injecter d’insuline sans prescription, une hypoglycémie étant probable.

  5. 5. Quelles complications chroniques sont typiquement liées au diabète mal équilibré ?

    Voir la correction

    Bonnes réponses : A, B, D, E.

    La rétinopathie, la néphropathie, la cardiopathie ischémique et le pied diabétique sont des complications classiques du diabète. La fracture du col du fémur n’est pas une complication spécifique du diabète.

  6. 6. Parmi les surveillances suivantes chez un patient diabétique hospitalisé, lesquelles sont prioritaires pour l’infirmier(ère) ?

    Voir la correction

    Bonnes réponses : A, B, C, E.

    La surveillance des glycémies, des pieds, de la TA et de l’hydratation est centrale chez le diabétique. La capacité vitale forcée n’est pas une surveillance systématique spécifique du diabète.

  7. 7. Concernant le rôle infirmier dans l’éducation thérapeutique du diabétique, quelles propositions sont exactes ?

    Voir la correction

    Bonnes réponses : A, B, D.

    L’éducation inclut l’explication de la maladie, la reconnaissance des hypo et l’apprentissage de l’auto-surveillance. L’activité physique est encouragée et l’infirmier ne modifie pas les traitements sans prescription.

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