Référentiel IFSI 2026 : les 15 UE, 13 compétences et 4 actes évalués

Qui est concerné ?

• Entrée en IFSI à partir de septembre 2026 : référentiel 2026.
• Entrée avant septembre 2026 : tu restes sur le programme de 2009 jusqu’à ton diplôme. L’arrêté de 2009 est abrogé le 30 juin 2030.
• Redoublement, césure ou reprise après interruption : ta situation est examinée par l’instance compétente de ton IFSI, qui décide de ton intégration dans le nouveau cursus.
• Le diplôme est délivré par les universités accréditées à partir de 2028-2029 ; l’AFGSU de niveau 2 en cours de validité est exigée.

Les 15 UE du référentiel 2026

Chaque UE a un nombre d’ECTS fixé nationalement, dont une partie peut relever du cadre de consolidation, que ton université et ton IFSI adaptent au territoire et à ton projet. Le semestre et le volume horaire de chaque UE ne sont pas fixés par l’arrêté : ils dépendent de la maquette de ton IFSI. Clique sur une UE pour ses objectifs, ses contenus et comment la réviser.

UE libres : en plus, tu choisis une à trois UE libres d’un ECTS chacune (domaines C, D et E), sans dépasser 3 ECTS. Au moins trois doivent t’être proposées.

Les 13 compétences infirmières

Le référentiel de 2009 en comptait 10. Trois sont nouvelles : prescrire, agir sur les enjeux environnementaux et gérer une structure d’exercice.

1. 1.Élaborer le diagnostic infirmier et identifier les interventions adaptées
2. 2.Définir et co-construire les interventions dans le respect de l’éthique et de la déontologie
3. 3.Réaliser des soins de dépistage, préventifs, diagnostiques, thérapeutiques et palliatifs
4. 4.Prescrire des produits de santé et des examens complémentairesNouvelle
5. 5.Concevoir et conduire des démarches de promotion et d’éducation à la santé
6. 6.Concevoir et conduire des démarches d’éducation thérapeutique, de prévention et de dépistage
7. 7.Concevoir et promouvoir des actions autour des enjeux environnementauxNouvelle
8. 8.Gérer ou organiser une structure d’exercice individuel ou collectifNouvelle
9. 9.Organiser et coordonner les activités de soins et assurer la transmission des informations
10. 10.Accompagner et former les pairs, les apprenants et les autres professionnels
11. 11.Mettre en œuvre une démarche d’amélioration continue des soins et de sa pratique
12. 12.Analyser des données scientifiques et professionnelles pour optimiser sa pratique
13. 13.Formaliser des documents professionnels dans une démarche scientifique

Les 4 actes à évaluation normative

Ils sont évalués au cours de la formation, au minimum, dans un contexte clinique. Ils relèvent de l’UE B.3. Le texte national ne fixe ni le semestre, ni le lieu, ni le barème : renseigne-toi auprès de ton IFSI.

1. 1.Consultation infirmière avec prescription infirmière
2. 2.Injection dans un dispositif d’accès veineux central
3. 3.Pose d’une transfusion sanguine
4. 4.Mise en œuvre d’une prescription avec calculs de dose · s’entraîner au calcul de doses

Les stages

• 66 semaines (1 semaine = 35 heures = 1 ECTS) : 12 en première année, 26 en deuxième, 28 en troisième, dont 10 semaines du cadre de consolidation à partir du semestre 4.
• Au moins une période de 5 semaines dans chacune des 4 typologies : soins aigus, état de santé stabilisé, soins primaires et premier recours, vulnérabilité (handicap, dépendance, exclusion).
• Au moins 5 semaines en psychiatrie et 5 semaines en santé de l’enfant (PMI, pouponnière, santé scolaire…).
• En première année : journées de 7 heures, sans nuit ni week-end.
• La simulation peut représenter au plus 10 % de l’enseignement clinique.

Évaluation et validation

Selon les UE : contrôle continu, examen terminal ou les deux, sous forme d’écrit, d’analyse de situation clinique ou de stage, de mise en situation simulée, d’oral ou d’écrit argumenté présenté à l’oral. Une UE est validée avec une note d’au moins 10 sur 20 ou par compensation, avec deux sessions par semestre. Trois UE ont une règle propre : B.3 (les quatre actes normatifs), E.1 (synthèse critique de la littérature, écrite et orale) et E.3 (ECTS attribués selon ton engagement).

Ce qui change par rapport au programme 2009

• 4 620 heures au lieu de 4 200, et des domaines au lieu des six champs disciplinaires.
• Un domaine entier consacré à la prévention et à la promotion de la santé, avec le service sanitaire et 40 heures d’éducation thérapeutique donnant l’attestation.
• La consultation infirmière et la prescription infirmière, évaluées de façon normative.
• De nouvelles UE : santé environnementale (C.2), numérique en santé et intelligence artificielle (D.4), gestion d’une structure (D.2).
• La santé mentale et la santé de l’enfant renforcées, avec un stage obligatoire dans chacune.
• Le mémoire de fin d’études remplacé par une synthèse critique de la littérature (UE E.1).
• Un cadre de consolidation personnalisé et des UE libres.

Pour le détail et le contexte, lis aussi notre article la réforme IFSI 2026 expliquée.

Questions fréquentes